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武汉大学“三个着力”打造干部教育培训品牌
发布时间:2017-06-07  浏览次数:次

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武汉大学党政办公室编印         二○一七年二月二十八日

 

 

 

 

武汉大学“三个着力”打造干部教育培训品牌

服务地方经济社会发展

 

武汉大学以全国干部教育培训基地为依托,科学规划、突出质量、注重实效,着力打造干部教育培训品牌,近年来,共承办1600余期干部培训班,为全国培训干部10万余人次,积极服务经济社会发展。

着力创新模式。一是创新培训模式与平台?;菩小芭嘌登爸厣杓?,培训中重互动,培训后重评估”的“培训链”管理模式;依托培训,加强与各地联系,打造“政府-高?!苯涣髌教?,发挥智库作用,经基地推荐,学校专家参与制定了《武汉2049年远景发展战略规划》,《随州市“十三五”规划》、《恩施州“十三五”规划》等。二是创新学员管理与评估模式。建立整体化学员管理模式,开展“珞珈晨读”,创建学币学分制,激发学员学习热情;编著《工作指南》,规范管理工作,促进学员自我管理;开展线上线下结合的教学质量评估,将效果评估贯穿于教育培训的全过程。

着力提升质量。一是抓课程设计。学校按照“党和国家事业发展需要什么就培训什么,干部履职尽责和健康成长需要什么就培训什么”的基本原则,以深入调研干部培训需求为切入点,如积极参与湖北省委“办好市场大学”的部署中,围绕全省中心工作,在自贸区建设、长江经济带建设、供给侧结构性改革等设计研发专题,培训全省干部近3万人次,为推动湖北科学发展提供坚强的人才保障和智力支持。二是抓规范管理。学校着眼于规范培训管理、保证培训质量,制定了《非学历教育培训管理规定》《非学历教育培训班质量评估办法》等一系列文件,对培训办班、师资管理、质量评估、合作办学等进行了全面规范;注重培训学风建设,在学员管理中严格贯彻落实中央“八项规定”,按照有关文件要求,努力营造良好的学习氛围,使培训真正收到实效。三是抓培训管理队伍建设。完善培训管理队伍的工作标准,从优秀员工中遴选专业培训师,完善综合激励机制,围绕党性教育、校史教育、业务知识等主题,每月集中开展内训,推动每位员工将工作与自己的人生规划相结合,实现工作、成长的双促进,提升培训工作者能力素质。

着力打造特色。一是突出学校特色。学校结合自身的学科优势与特色,着重在能力培训和知识更新方面下功夫,突出针对性和实效性,提高干部履行岗位职责的素质和能力。打造了“学习贯彻中央重要会议精神”、“社区建设”、“综合素能提升”等特色专题品牌。二是开展品牌设计与宣传。学校制定了干部教育基地品牌建设方案,着力培育具有核心竞争力的专题项目;积极搭建运营“武大干部教育培训”微信公众账号和微博等新媒体平台,不断扩大宣传覆盖面。        

(继续教育学院)

 

 

送:全体校领导                                                                                          

发:全校各单位

责编:彭蛟              校对:高功敏         打?。喝罘?nbsp; (共?。?份)必赢体育

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